bandog的博客

2009年3月7日—10日 阴冷转晴热

这几天的生活随着果果的之行而重归平静，细细的梳理这几天的生活就会发现下半年的支教逐渐进入状况，并且越来越随着我们的了解而变得深刻。

现实有时很无奈——上周五的时候，还在睡梦中的我被同伴的呼声惊醒，因为主管的副县长终于百忙之中抽出时间在我们重新回到湄潭后和我们好好的聊一聊。大家聚在一起，把这学期的很多工作计划依依的做出了汇报，并且得到了一些意见和方向。在之后赵县长有些出人意料的向我们表达了希望我们在支教服务的同时能够有所收获，并愿意给我们提供一些便利条件使得我们的支教生活在有限的时间里面能够更贴近农村的现实生活，让我们从中获得更多的东西来补充自己的专业知识。这使得我多少有些感激。就这样我们接下来的生活多少发生了一些改变。周六大早所有伙伴集合坐上县里安排的车去高台镇走访，虽然带着一些任务，走访的地方也比较有限，但是还是让我们看到很多东西，毕竟去年的走访绝大多数是我们自己在跑，走的不多，走的也不深，所见现在看来真的有限。通过走访其中一户农家，在村支书的陪同下我们看到了很多不同的一面。驱车赶往高台的路上就已经很不平坦，当赶往其中一个村镇虽然直线距离不远，我们却开了好一阵子！不平的土路坑坑洼洼，不时的泥水坑，多亏是越野车，否则恐怕我们都要深陷其中了，也难怪这个镇是贵州省最贫困乡镇之一。想想这条路就已经不可思议了，山里的村民如果要出来就只能靠这条不通车的路。到了村上我们也第一次意识到以前我们去的东华溪的那个教学点并不是最离谱的，因为这里有一个教学点只有12个孩子。通过到农户家的实际参观和聊天，甚至他们的举动，我们又有了一个新的视角去看待问题。贫困固然和自然地理环境相关，但是人为的因素同样不可忽略，以前我们只能说知道这个道理，但是当你真的开始这些情况打交道那么感受是不同的。很多农户的确平穷，但是这个贫困却并没有成为动力，而是变成了一种乞讨的理由。他们不是靠着打工劳动来获得改变而是宁可维持现状，不停的等待着国家的救济，有劳动力都不愿转化成为生产力。等靠要的思想深深的植根在我国的广大农村地区，是不是有时候质朴另一个角度就是愚昧无知呢？随着国家对农村的重视，农村低保，新农合的建设都出现了更多的问题。农民的一部分劣根性，也许在我看来说成是劣根性不如说成是小农意识，记得一位伙伴把那种思想描述为“不患寡而患不均”十分的贴切！我不怕贫穷，但是却看不得别人好，结合我们以前下乡的经历也证明了这一点，上面（因为央视博客屏蔽ling’dao词汇）到哪上一家访贫问苦那么这一家在农村人看来就是和上面有关系的；一家房屋倒塌了，政府帮忙重建，那么旁边的家庭觉得我家也穷怎么也不帮我，非常不平衡；发个慰问品，因为帮扶部门的不同而有差异，不平衡的一定要去政府找，要换成哪家哪家的慰问品；甚至装穷要钱的更是让人无言以对，遇到困难没借债要说成借债，花了1万要说成3万、5万的来博得资助，平时生活一个样子，等有外人来拜访的时候则把最破的衣服穿上，好家什藏起来以期获得同情。这就是农村一部分人的现状。在家下来与镇上人的交流的时候我们也更加体会到，在农村医疗问题，计生问题上都体现得出来，新农合06年开始在这里普及但是很多人不想参加，结果村镇的负责人帮着垫上了，有病报销了费用他们觉得不错，才还了钱；尝了甜头那就参加吧，结果就是不参加，觉得自己没有那么倒霉，不会总患病。周日是三八节我们请赵县长到我们的寝室吃饭，在过程中的交流里我们更多的有体会到了相同的内容。这样就是一种思维的方式在我国的农村当中，也许并不是主流，但是真的不希望这些再有所发展，素质和思想比钱更大的束缚着中国农民。

新读书无用论——其实就这个问题，自己都曾经抱怨过，随着自己认识社会的加深，发现尽管努力在很大程度上能够影响一个人，但是却不是决定，因为我们也许在读小学、初高中的时候还会觉得学习成绩可以代表很多，但事实上那些曾经学习并不好或者说很差的人，都在走进社会后经过各种关系的网络甚至比那些在象牙塔，在重点大学，高等学府，曾经的尖子生都混的风光！所以有时候支教的过程中我不喜欢像很多老师那样以考上什么好大学，重点大学的梦来鼓励刺激学生，而是已在的告诉他们寻找一条适合自己的路。在周末的几次交流中我更深的体会到了，从赵县长的口中我得知的几个例子被我用到了周一的班会课上。我任课的5班从上高中就没有上过一节课表当中的班会课，经过我的争取周一我给他们上了一节“我的地盘我做主”的班会课，因为在之前批改学生作业的时候就发现很多学生都有不想继续读书的念头，加上这学期几个孩子辍学打工，这种思维越发的膨胀，一个一个这么聊成本太大，所以上了这么一次班会课。之前尽管自己有彷徨，但是在这个农村地区总觉得读书是孩子的一种出路，教育的观念已经深入人心，那么也不会成为一个大问题，但是面对孩子们的种种疑问和我体会听闻到的事例我不仅仅要思考，更为怎么能够正确引导孩子们看待读书而着急。孩子们很多写到我既然读书读不起，什么都不会，即便因为自己贪玩不努力而造成的也是不会的结果，那么我就不想在改变努力了，直接出去打工，考大学没用的，我考不上，而且考了也没用，现在那么多大学生不是一样找不到工作，还不如农民工有人愿意要。还听到这样的事例，农村的寄宿制学校，在义务教育阶段的几乎不用交什么钱就可以读书，而且国家还向很多孩子发放100元的补助，那么很多家长就这么认为，不是把孩子送到学校里读书，而是去赚这100元钱，家长这么想，影响了孩子，孩子也这么认为，怎么可能会认真读书，就是告诉老师我来这里父母说是为了那点钱，现在出去打工太小，等初中毕业，看起来也不像童工了，在学校里钱也没得赚了，那么正好出去打工！还有在很多乡镇学校，学生读书不认真，被老师教育，孩子的说辞连老师都哑口无言，孩子们会说老师我是没读书，没好好读书，那您读书了，有知识了，可是你现在不过是一个老师，一个月1000过一点的工资，我哥哥姐姐没读过书，可是在外面打工一个月还有一千五六百元，那读书还有什么用！想到这些想法对于劝说和引导我的学生我更觉压力，我上网搜集了很多资料，翻阅了很多报纸，结合现在的农民工在外的务工情况，经济危机，带着这些材料走进了班会课。我知道40分钟的班会课不能改变他们的想法，但希望给他们一个思路，读书不一定就是为了考大学，外面的神秘世界不一定就适合现在的自己去闯荡，大学还有一本二本之分，还有大专，甚至还有职校，即便是有一个高中文凭也比文盲出去更好一点，有一定的基础，学东西也更快！关键是找到一条适合自己的路！班会课结束以后我把资料都留给了学生，我觉得上个世纪80年代那会儿刚刚改革开放出现的脑体倒挂现象，也许已经开始在社会上，尤其在农村蔓延，一度的经济过热更加剧了这种情况，就像农村人不了解城市，城市人也不了解农村，既然出现了我们需要正视，希望与国家的发展进一步能够改善并关注这些，因为这些情况，不仅仅影响着那些象牙塔里的学生，还深深的影响着山里的孩子！

个体关注是不是合适——支教团在来到湄潭的时候就曾想过这个问题，走进课堂那么你可以影响一小部分孩子很深很多，但是你的范围很窄；走进政府职能部门，那么也许你可以影响很大范围的孩子，却对个体来说改变触动很小很浅。很长时间我没有跳出这个圈子，上半年出来乍到，做了很多个体的关注，也仅仅是初亏门道，这个是点；这半年，因为开始了解和接受，可以做了一些，却发现身边很多人和事在做面上的东西。从开学到现在也许平台的问题，不说这个县的面上能够起到什么作用，即便在我任教的学校我也只有机会接触我得两个班和偶尔走进邬老师的班级其他的我几乎没机会，我把更多的精力都放在了自己的学生身上，今晚又有两个学生是我谈话的对象，两个肯努力，有性格，但又有些不成熟的孩子，谁对我好，对我负责，我喜欢那个老师就学哪一门课程的孩子。这一次我们谈了很多，刚开始的套路还是一样的，先说政治，再说其他学科，从态度到方法，从学习到生活，指导过了一遍，当说到生活，一个孩子又留下了眼泪，因为和家人的矛盾，另一个孩子说道那种家庭和睦而带来的幸福感写在脸上，连我都羡慕！可是另一个孩子身上可能看到的是一些城市孩子的心病在县城孩子身上变形的表现！我刚开始以为是孩子这个年龄的叛逆造成的，想从父母的出发点入手开导他，结果孩子很激动说是开明的父亲在浙江打工，而极度封建的母亲却在它看来有些不讲理的约束着她，不许她和别的孩子接触，学习差不可以，学习好的也限制，每天上学放学不许早走晚归，路上只有十分钟，超过限制就是一通说教，孩子只要停下来不学习就是不认真学习，不努力不勤奋，孩子说有的书包本子母亲都要翻，不能有任何自己的空间，越是这样，孩子与母亲越对立，完全的割断了交流的渠道。这些事情在城市可能见的比较多，但是在这里我还是多少有些意外。劝说孩子试着和家人静下心来交流，不是一次就能改变的，慢慢地理解父母的初衷，表现出一个17岁孩子成大的一面，重建沟通的可能，多喝母亲谈心，哪怕日常的聊天，吃饭的时候把学校的事儿和母亲说一说，这种矛盾是一点点改变的，带着负面的情绪和压抑不仅解决不了问题，更会影响学习，并表达了如果有需要我可以代为家访，帮着她沟通一下。这也许是再正常不过了，但是我更觉得这么久了，孩子没有一个心门可以倾诉，老师也没有试图去了解这个情况，在我看来这些东西如果有老师可以去和家长沟通一下会好很多很多。孩子们内向没有勇气和老师沟通，老师也没有一个姿态去多为学生考虑，也许在农村也是一样，老师、教育不仅仅是课堂教书，还有很多很多…

很杂的一些话，开学三周过去，我们的工作重新进入强度，“ilove”班本来想周日带他们去拍照，让他们参加摄影比赛，但是周日排上了求是强师工程的宣讲会，志愿者的培训也因团县委那边表示提前而有些压力，“ilove”班的高中班也在筹当中，安利那边我们不断跟进资金，学校各方面都在协调，全支教团的人都在运作着，下半年的支教进入状态！

2009年3月4日—5日 阴有雨

回到湄潭已经三周了，本应该是春暖花开的季节现在却依旧是那么阴冷，让人体会不到一丝的改变，而我身边的人和事儿都隐隐的觉得有那么一丝改变。这几天终于把入学的资料寄回了杭州，貌似考研的成绩也陆陆续续的出来了~真心的最后希望那些朋友们都能得偿所愿！连续两天上完课我都在处理着前几天批改作业后的事情，很多孩子都要等着一次次的聊过来，既然发现了问题没理由昧着良心当什么都没发生过。可是阴冷的天气一直在和我作对，经常一个孩子都要聊上大半个小时才行。每次都是几个小时，聊过之后我已经觉得自己没什么温度了，这两天孩子们的问题都很尖锐，几乎都让我手足无措。4班的一个孩子无论你怎么劝导都没有用，完全自闭，就觉得上天不公平，问什么都不说，就一句话说什么没考上求高就是没有希望，就是不想读了，就想出去打工，想出去找钱。无论你说什么心态啊，理想啊，能力啊都没用，小姑娘就一句话“我就这样！我就是一个完全被环境决定的人。”那种刀砍不断，水煮不烂，油盐不进的学生让你心里真的是毫无办法和心灰意冷。周三结果5班刚开始还好两个兼修美术的学生来找我，和我聊了很多，从本科目的学习以及美术课的学习，准备走什么样的路，做了怎么样的铺垫，其他科目遇到的困难怎么解决我都一一和他们聊过，给出一些建议，提醒他们学美术是一件好事儿，多给自己一些出路，但是一定注意时间的分配，对自己将来走专业还是走自主招生什么的要有些准备，这对他们的文化课要求截然不同。当送走了他们，我迎来了另一个学生，一个进门就开始哭泣的学生，家庭的贫困，封建的教育，心理的压力，独立的愿望让她造成了心理无限的矛盾。在我的劝导下她完全的发泄，什么父母的打骂、偏颇，学费和学画的钱全部依靠借贷，觉得没有朋友，没人看得起她，老师们也抛弃她，想学心又不静，学不下去，不想学，想出去打工又觉得这样放弃是不是不应该。住校生每周的生活费15块钱，负责早餐和晚餐，20岁的女生我自己都不知道还可以怎么劝慰她，我刚刚下午提了点这个月的生活费给了她两百块，希望能够让她把饭吃好。看着这些孩子和他们所负担的东西，我真不知道还能够怎么办，以往的学长告诉我们这种事多劝道，不要给钱，可是我当时不知还能做什么，来了半年多在这个方面我几乎没什么建树，没能够帮助一些孩子解决资助的问题，反正自己想在走的时候捐助两个孩子，那么也就不差什么了，这半年的经济本就困难的要死，自己多剩少花，没什么其他办法了！

另外今天很意外的受到了“ilove”班方先生的快递，这个ems不得了，新年的时候记过来的东西今天才到我的手里，中国广大农村，湄潭当地的邮政我实在不知道该怎么说了。里面是方先生在新年的时候给每个孩子做的一份贺卡，我当时的心情很复杂，“ilove”班不知何去何从，即便是现在的大家初步构想细推敲起来也行不通，面对那些好心人，我怎么解释呢！不怕事情不是人干的，就怕这个事情是人干不出来的！也许是我们顾忌太多，为什么要去就借这个东西呢，放下了也就放下了！给自己的点时间考虑一下！

2009年2月26日—3月2日  阴有雨

今天终于完成了积压很久的任务，可以把这几天来零零散散的东西好好的梳理一下，有很多的事情虽然看起来很小，但是对于我而言还是很大的影响。

26日，给果果的生日礼物寄到了，比我预想的提前了一天，其实礼物很简单主要是一个变色的杯子，但是某些土人着实的土了一把，在这农村当中，有很多想法真的是力不从心啊。

来支教的半年多的确我有所亏欠。

27日，这是个特殊的日子，于我而言他特殊在什么地方已经不再重要，但是在很多孩子的眼里还是能够占据一些位置，能够产生一些影响。因为今天是距离今年高考还有100天的时间。求高搞了一个仪式，张灯结彩的像过节，弄了四只大气球，十五个高三班级每个班都有一个口号，一横幅的形式挂在校园里。我的伙伴因为是从这所学校里走出去的所以以学长的身份要在动员会上讲话，我跑下来给他拍照。看着孩子们不同的神情，或凝重，或不屑，都是那么熟悉，也许我们在这个年纪的时候也差不多，只是那时我们看不见自己年轻稚嫩的面庞。听他们那一声声嘹亮的口号，我的感觉自己会不自觉的想起自己高三的时候是不是在离高考的一百天时也有这种活动，但是那种与其说是鼓励不如鼓动来的准确的口号声，以及主持人的声嘶力竭的弄潮声很像本溪高中的风格，在这个小县城里，这所高中也许真的凝聚了太多人的希望，这是他们走出去，见世界，考大学的出路。可是是不是真的考大学对于这里的孩子是一个明智的选择，也许在这所学校是这样的，但是我所在的学校我真不知道是不是还要给孩子们继续这样的梦。很多孩子来上高中也许都是被这样的想法牵绊着，我也一直鼓励他们，但是几次考试下来，他们几乎可以说没什么希望，30、40分满堂红，就这样还要靠这个梦来维系什么呢，没有一个良好的学习态度，更没有良好的学习方法，对学习非常的厌恶却又不得坐在这里。我几乎不知道该怎么是不是可以告诉他们你们是考不上的，而且我又怎么去描述他们心中的大学梦，即便考上了又能怎么样，大学的扩招还没结束，研究生都扩招了，所谓的高等学府已经变成了就业的缓冲器，他们力所能及的三本或四本大学甚至不如去学一门技术来的有用。大学生的就业都岌岌可危，包括所谓的好大学，上山下乡俨然又是一个趋势，去西部，当村官，不就是这样，既便如此可怜今年的就业率也才38%左右，我怎么去继续劝我的那些学生，是不是应该梦醒了，虽然残忍却也是适合他们的路，所以我一直在劝说他们学习不一定是考学，是选一条适合自己的路。

28日，今天是支教团另一个负责的活动，给留校的学生搞多彩周末，我去拍个照片。回来的时候猛地想起来周末该给家里打个电话，终于在电话的那一段我听到了一种极其温暖的声音，妈妈爸爸都在家，身体都好转了一些，爸爸妈妈大恨当时让我带衣服带少了，说这边很冷，之后妈妈告爸爸的状，说爸爸趁她不在家把她藏起来的好吃的都吃完了，其实都是我过年前后买给家里的。我很久没有笑得那么开心，觉得陪着老爸老妈，原来我可以为他们做很多事儿，原来家庭生活这么多年还是自己心底的一份牵挂！

周日的时候，上午下了一场冰雹，但也没有把我从睡眠中弄醒，冰雹后天气偶尔有雨，天气很冷，晚上晚辅导4班搬了家，从一楼搬到五楼，我也开学第一次因为他们的成绩开始发火，准确地说不是因为成绩，而是因为他们浮躁的状态，晚上因为他们带给我的郁闷直到两点才睡，今早我依旧六点半多爬起来赶去上早读，天气真的很冰冷，不知为什么胃痛的厉害，非常厉害，忍到结束我回办公室，吃点东西喝了点热水好转一些，火炉传来的热量让我犯困，午饭都没吃，跑去上课，晚上坐在办公室里在批改自己最后的作业，两个班140人左右，我足足批了一个星期，红笔写没了3支，几万字的批语写得我亦悲亦喜，5班以前一直是我头痛的班级，成绩不好，学风也不好，学生比较沉闷，但是这一次学期总结他们给了我很大的振动，也许是半年的接触孩子们已经接受了我，因为我的负责也开始会把心里的话对我说出来，与我分享，结果我看到了很多不为人知的东西，有个孩子因为家庭的贫困，高中的学费都是靠借债维持，不得不放弃自己喜欢的绘画。有个孩子家里家庭矛盾激化，哥哥因为家产要看死亲妈，这些本来在电视里看到的东西真的发生在生活中，让孩子心里充满的仇恨和矛盾，根本无法学习。发现极其自闭的学生，极度没有自信的学生，没有朋友的孤独，没有理顺初高中的转化而厌学的，只这个学期开学的第一堂课我的班级里就有6名学生辍学出去打工了，很多学生都告诉我不想继续坚持学习下去了，想放弃去外面看看，一篇篇我必须用极大的真诚，大篇幅的去开导这些孩子，并且他们也成为了我下一阶段要具体谈话的对象，尽自己最大的努力来帮助这些孩子，但是即便如此这些孩子却一改已往的浮躁，在下课的时候没有人在大呼小叫，摆龙门阵，我问孩子们为什么，是不是被班主任说过了，孩子们却摇头告诉我说可能因为成绩的关系，大家都变得安定了。可是反观4班的孩子，成绩虽然较5班好，但是也在年组平均分之下，全班的状态飘飘浮浮的，完全没有一个状态，学期总结里面全部都是抱怨和借口，高中的孩子还在感叹着小学初中的生活，在总结里面看不到一丝真诚，对自己的不努力还不以为然，自视甚高的小家伙！看着他们的状态，看着他们的应付了事，我第一次觉得这边的老师为什么一个个会变得不再那么“钻牛角尖”，那么多努力如泥牛入海，被当作欧巴桑的念念碎！

晚上团里开会，最后在我谈及了“ilove”班的情况，这个现在有如鸡肋，被当作务虚的项目，我还是投入了无限的精力，也许我借口这几天批作业忙，也许是我真的没想好该让他何去何从，因为不管怎么样我面对过，我答应过资助人，那些爱心捐助的人，答应过那25个孩子，我需要负起我的责任。

2009年2月24日—25日 阴有雨

周二和周三是我课程最集中的时间，并且在开学的头上，很多工作依旧在铺垫当中，尤其是我和孩子们的个别谈话占据了我极大的时间和精力。周二我是下午的第一和第二节课，孩子们可能是因为开学的原因，没有原来那种浮躁的情绪，也许是因为开学受到成绩的打击和班主任的高压，不过和第一周相比有些自制力比较差的孩子开始把持不住自己，那种因为打击而要决心学习的劲头过气了，上课不再那么聚精会神的听课，开始开小差，睡觉，看闲书。我不断的提醒督促着他们。下了最后一节课，休息了一下我这学期定给4班周二加课，利用班主任强行规定的放学后30分钟的自习在给孩子们加一堂课，一是拉平上周因为晚辅导被抢的进度，另外也可以在一定程度上赶进度，多给孩子们讲讲题。准时的半个小时结束后，开始了我和孩子们谈话的征程，每个人我可能都要谈上二十分钟或者半个小时，纠正一下学习方法，看看学习上包括其他科目有没有其他的困难，指出一些学习方法和问题解决途径，看看生活上有什么困难，提醒他们保持睡眠，保证饮食，调整好因为成绩和性格而产生偏差的心态。今晚5班把全班的学期总结交了上来，这个在上学期就已经立下了规矩，帮助孩子自我总结和认识问题的所在，并且能够帮助我及时了解学生的心理问题。孩子们自从上次也知道我会认真的对待他们的总结，会做很细致的批复，绝大多数孩子写得很认真，但是有几个真的无可救药，更有几个我所关注的孩子却没有我想象中的认识到问题所在。一直聊到7点钟开始上课，我口干舌燥的走回了求高，晚上兄弟们帮我带了饭回来，草草吃过开始翻阅孩子们的总结，发现了很多问题，有些家庭困难经济压力太大的，学习成绩很差压力大的，性格自闭没有朋友的，因为对外面世界的神秘而想弃学出去务工的，很多问题都凸显了出来，也许是因为我半年来的和学生接触获得了一定程度上孩子的认同，上次还没有暴露出这么多问题，但是这一次都反映出来了，我真心的想帮助他们，但是因为孩子太多，并且很多问题绝不是一个人可以解决，单单140份总结的认真回复就要花去我一周的时间，真的希望可有有更多的人来帮帮他们。周三虽然我之后下午的最后一节课，之后仍旧是漫长的和学生谈话，其实仅仅是一个简单的谈话，有几个孩子非常内向，但是不善言谈，虽然大部分时间是我在说，但是在结束谈话的时候，孩子很激动也很真诚的像我不断的道谢和鞠躬，当时帮我弄愣了，仅仅是一次普通的谈话而已，可能在他们看来这些却是弥足珍贵的，我感受着他们的那份纯真…晚上本来可以利用中间一节课去吃饭，再回来上自习，但是5班的课代表帮我把孩子们的预习笔记收了上来，为了不耽误孩子们做笔记，我硬着头皮，放弃了吃方的时间，跑去给孩子们批改作业，当批改好之后就是8点我的晚辅导，这一堂课因为是税务内容相对比较简单，而且内容相对较少，我开了两框题半的课，之后利用剩下的一点时间让孩子们好好巩固和消化一下，晚上和几位伙伴一起赶回寝室，煮了一些面，洗了个澡，去了一身的疲惫，晚上妈妈电话来关照吃饭，说明天是二月二龙抬头，让我记得剪剪头发，当得知父母这几天身体好转了一些我心里也放心了很多。本想早点休息，但是和田沟通了一下安利今天传回来了的消息，求是强师工程的资金，给东华溪孩子们争取的一些学习生活用品，支教十年活动我们终于争取到了电影《志愿者》的播放权，下午的时候冯经理几个电话落实了一下，并且问我要很多支教的素材故事要拿去总部申请资金以及送媒体，也是巧合吧，把原来的寒假写得两篇征文正好可以利用上，否则我又不知要写多久呢！当把这些完全弄好发给安利那边，已经一点钟了，我当时的感觉很累，可能我真的发觉下半年和上半年的支教心态发生了很大的变化，明天继续我的学生总结的批复工程…

2009年2月23日 星期一 多云

昨天晚上本来是我的八点到十点的晚辅导，但周四地理老师来抢课，我请班主任沟通一下，周六确认的时候说一切恢复正常，结果周日晚上我七点颠颠的去上课，结果等上课时间我赶到教室，地理老师还在上课，我没有推门进去，电话了一下班主任结果还是它沟通出了问题。我就这样拜拜损失了两节课，本来能够拉平的进度又耽误了！小有点不爽！

其结果就是导致今天凌晨4点才睡觉，结果6点半闹钟响了，看着外面漆黑的天气，又赖了一会儿床，6点五十爬起来冲出寝室。走在依旧昏暗的晨雾里，街上车都打着大灯，很晃人的眼睛，想想这样去上课还是上初高中的事儿，想想那会儿披星戴月的日子就在街上走神了，今天这么早去是因为我从班主任那里要来了一个早自习，老师看早自习有钱赚，但是我们没有，我只是想可以看着孩子背书，他们不愿意背，至少我能够给他们创造点条件，早上孩子们还都很乖，都按时到校，没有迟到的！可是因为我周日的晚辅导被强了，开学只讲了半堂课，早上学生看我来了，很多纷纷拿出政治书开始背诵，但是因为内容少，不一会儿很多都换书了。早读上很多孩子都在背诵历史地理，但不一样的是，他们和我当年的早自习不一样，孩子们绝对对得起那个早读的称谓，绝大多数人都是大声的朗读出来，教室里沸沸扬扬的。而且清一色的文科，没有一个在做作业或者看理科。在巡视的过程中，我发现几个教科书上一片空白，没有任何笔记的小伙子，好好“关照”了一下。在即将结束早读的时候，我安排了近期的课程安排，推荐了几种历史和地理的学习方法，叮嘱他们一定要吃早饭…8点多一些我又溜溜的走回了求高，省钱啊！吃了我回到湄潭的第一餐早饭，感觉不错，之后就在求高办公室弄照片。今天终于有了支教经历新的第一次——早自习。

2009年2月18日 星期三 有雨

虽然还拿不到学生的期末考试卷子，但是我认真的审视了他们的成绩，下午是16：00到16：40的课，我也不知怎么的觉得三点五十出发就来得及，刚回来的时候因为经济实在捉襟见肘，这边的补助刚够吃喝，又不能有其他获取劳务的渠道，所以要实行自己的经济紧缩，决定轻易不打车，除了公交多走着去上课，可今天就来不及了，当三点五十的时候我整理了一下说该去上了，领导惊异的问我你几点上课，我还说四点，他惊讶的问我你来得及吗，我还不紧不慢的说来得及，直到我看着他惊诧的眼神我才猛地意识到不对，飞一般的冲出去，打破了自己的规矩打车就跑。课后我考虑很久是回求高乖乖吃饭还是和孩子较劲，后者占了上风，意味着我又没饭吃了，利用傍晚休息的两个多小时我逐一的约了班级的学生来聊天，从成绩，到学习方法，从政治聊到其他学科，从学习聊到生活，从现在聊到他们的理想，两个半小时下来我筋疲力尽，七点孩子们都上课了我走出办公室想去吃点东西，结果外面下着雨，天气很冷，我一个不注意少看了一节楼梯，晃了一下，腿抽筋在雨里缓了好久才迈得动步子，天气很冷我有点发抖，回来的时候在百度搜了一下上半年发出去的稿子，虽然不多但也算是点见证吧。八点到十点我去上课，因为以前自己一直都是成绩，纪律好坏学生的边缘人物，我很讨厌老师对待学生的偏颇，在支教的过程中我一直坚持有教无类，但是这学期我就在动摇，今天上课看着前面那些孩子甚至那些平时比较皮的的孩子都认真的记着笔记，但是后面那几个男生一直说个不停，教室里被他们弄得乱哄哄的，几次我停下来说他们一会儿又开始了，直到我发火才彻底停下来，走过去问他们为什么，就理也不理你，就是不做声，我终于放弃了不能有教无类，而应该是因材施教啊！两个小时的课下来，比较累，走在回去的路上还在下雨，还是很冷，裹紧衣服也没好到哪里去，终于我还是没能坚持走回去，打车跑了，今天的经济又超支了！但是更重要的是我要坚持继续和学生谈话，还有100多个学生，任重而道远啊！

2009年2月15日—16日  晴

我又重新回到了湄潭，回到了工作，回到了支教！因为16日学校正式开学，我15日紧赶慢赶终于到了寝室，这一路上也是多有波折。明明九点十分的航班，突然因为青岛上空交通管制延后五十分钟起飞，也许这也是常事，但是因为回贵阳航班需要在南京经停，有些干下一个航班的人来不及了，经过解决大部分都安定了下来，但是有一个二十几岁学生模样的哥们非要下机退票，沟通几次都不行，最后好像做不了主，乘务长直接和他的家长沟通，但是貌似很强硬，一定要下机，因为有什么航空安全条例，如果这种情况要清仓，所有乘客要全部下机重新安检，因为那位仁兄有托运的行李也要重新安检，即便都结束也要等航班在南京安全着陆后，那仁兄才可以离开沈阳的机场。所以纠缠了很久，最后虽然我们其他人没有下机但是飞机又延误了一个小时，在十一点的时候才从沈阳起飞。下午一点多才抵达南京，下午三点五十才到贵阳。当时那个不爽，因为早上在沈阳上飞机的时候是零下18度，在贵阳下飞机的时候地表温度是21度，四十度的温差让人太难受了，而且知道从贵阳直接回湄潭的长客是没有了，下了机场等了行李，坐上大巴先赶回市里再想办法，在五点钟的样子我才抵达市里，特意找了正规的长途客运站买了五点三十五的到遵义的汽车票，可是真是中国西部地区，国营的客车中途不断拉客，而且有高速不走，一直走国道，一直到晚上8点儿时的样子才到遵义，最后没办法只能到一个叫凉水井的地方去看看是不是有会湄潭的出租车，经过几个乱要价的出租车，我最后还是问一个酒店前待客泊车的哥们才知道从我下车的地方到凉水井要多少钱，之后赶到凉水井，刚下车就被拉住问是不是回湄潭，因为我得知我可能会是第一个到的支教团成员，帮忙问了后面几个时间是不是还有车，就要上车，结果前面有一个哥们也是要回湄潭，当时差一个人，一直在和司机讨价还价，觉得三十元不合适，结果当我刚出现，看有人了也不讲价了，马上把自己的行李塞进车里，抢了副驾驶的位置，我也没办法到后面和一对情侣挤了一下拼车向湄潭地方赶了回来，路上在这条崎岖的国道上居然堵车了，前面一辆大货肇事撞进了路边的民宅，堵了好一会儿，终于在晚上十一点的时候赶回了湄潭。一整天除了一顿飞机餐还没吃东西的我住地边上的小店都关门了，也没个吃饭的地方，我也最终忍了，回到寝室简单整理一下床铺，把行李安顿好，收拾了一下杂物洗洗也就休息了，领导也在之后的一个半小时到了寝室，另外三个兄弟也在凌晨五点赶回来了！

沉沉的一觉醒来已经是16号的十点钟，被晓非的电话叫醒，在迷迷糊糊的状态里面，晓非兴奋的告诉我她被哈佛录取了，当时我感受到了她的兴奋，也由衷的为她感到高兴，她是我大学生活里非常好的朋友，虽然她大一结束后不久就出国了，但是这几年我们一直有联系，有开心和不开心都会聊上一段时间，我知道她朋友很多，但是也算相互帮扶着走过来，在这几年中我明白她顶着很大的压力，很努力，付出了很多，才有今天的收获，我佩服她的聪慧和坚持，相比下自己的这几年懒惰了很多，现在在这个小山村里坚守着我的阵地，衷心的祝福她。早我一步先去上课的伙伴告诉我，我下午有课，我也匆匆起来，赶到学校领了课表，课程上比去年好了一点，把我的课集中了一点，从每周五天有课，变成了四天有课，但晚辅导都换到了晚上八点到十点段的，看来我也并不轻松。新年后第一次见到我的学生，第一堂课我并没有讲新课，简单回顾了一下上学期的课程，和孩子们总结了一下上学期的经验教训，聊一聊也就下课了，我和伙伴跑到教务处拷回了上学期期末的班级和学生的成绩，我的两个班真的很争气，年级十个班，一个第六，一个第八，搞得我无言以对，我觉得我很努力了，用后来领导的话，我们也对得起这些学生了，也许经过半年的基础接受了一些现实，也许是经过上个学期的失衡和假期的官腔无奈，我心态出奇的好，只是告诉自己慢慢努力吧，虽然我没有另一位伙伴的成绩那么好，但是我真的努力了，半年的时间太短我改变不了他们什么。晚上回来的时候伙伴们聚餐吃了传说中的“江团鱼”，临睡的时候一直在思考着这个学期我可以在做些什么。

2009年1月8日—2009年2月15日 在家的日子

这个时间段是自己在家最长的一个寒假，有38天！因为飞机晚点8号的凌晨才到沈阳桃仙，折腾到家的时候已经2点多了。在这个假期中，大部分时间我都呆在家里陪着父母和文竹，过年的时候和朋友小聚一下，没能计划的去黑龙江的旅游看看冰灯，期间并没有记录什么，但是偶有感触就写下这么一点点！

回忆——今年的春节比较早，三十儿那天晚上没什么事情做，我跑到壁橱里面，把很多爸爸妈妈和自己的老东西翻出来，我看到了妈妈到现在还保留了很多当年的粮票，有一两的，也有十斤的，有全国的，也有省的。看到了自己小时候的医疗本，疫苗注射本挺有意思的，还把很多小学和初中时候的同学录，大家写得那些话很有意思，自己小的时候做的一些手工，写的一些信和稿件，很值得回味，想起了很多东西！

班长——在湄潭的时候我就想过这个问题，那次的感悟可能是看过《爱呼2》的那几组镜头，几位朋友也问过我关于这方面的问题。今年因为大多数同学都已经工作了，平时并没有那么多的聚会，只有过年的那几天大家才都回来。虽然我很有意想见见这些同学，却并没想着自己要去联系组织一个聚会。后来见到了几个朋友，大家都硬是把我抬出来，说这个应该班长来组织，可能由于我毕业后不太合大家系，加上平时暑假都不回来，偶尔组织的活动我兴趣都不大所以渐行渐远吧，手机里面并没有多少联系方式。记得大三的时候被大家吵着要聚会那次是最成功的，当年六十多个同学来了四十多个。这一次因为大家都要在节后上班，所以定在初五，本不想接这个事儿，因为同学中自有中心人物，但是一个“班长”二字，让我觉得推脱不开。自己十几年的学习生活，当了大半的班长，小学算是尽心但是那时候太小，今天在网上还遇到小学的同学，提起这个事儿；初中当了三年，这也是最难忘的三年，自己确实是尽心尽力的做好一名班长，但是多少有点被当枪的味道，但那个班级是那么团结，直到这么多年后那些人还是显得那么亲近；高中的生活是另一片天地，因为自己的极度厌学，高一的班长做得还是有模有样的，也赢得了肯定，但是高二的时候我干着班长的活，做着副班长，因为班级和班主任的关系那一年班级的气氛是最淡的，大家都过得很压抑；高三，遇到了一个好老师，又做了班长，上半年几乎把大事都做完了，但我没有坚守到最后，我辞掉了班长，因为我成绩不好，在那个集体中还是觉得不好意思，奥赛班的班长那个不是学习成绩前茅的，很遗憾没有做好一个班长，送走每一位同学，也许那会儿集体的氛围也没有那么浓厚，但比高二不知好上多少倍；大学的时候我又做了班长，但是半年之后，因为自己的其他工作太忙了，我又一次辞掉了班长，珍贵的本科时光，班级气氛说咸不咸，说淡不淡的，当毕业的时候没有能够把同学们一一送走，现在很怀念那些亲爱的同学。因为可能觉得一份亏欠或者遗憾吧，所以这次我联系了一些能够联系的上的同学，那天到了十几个人，也算不错了，大家变化很大，我心里多少踏实了一些，如果以后我想我第一个会做好一个班长！

假期支教——虽然是假期，暂时的脱离了那个环境，但总想继续做点什么，为团队做点什么，为孩子们做点什么。自己争取了一些，但是我主要负责宣传，所以关注了一些。这次无意中看《艺术人生》看有温暖2008的征文，我想也许是个机会，所以我熬了几个通宵赶出了两篇稿子，结果也许是我看的不认真，其实我觉得那个启示写的不清楚，当我在央视开博投稿之后，才发现那个截止日期另有所指，我错过了时间，当时很郁闷，但当我看到那些被选出的博文时，我也释怀了，因为当选的都是那些很有背景和社会知名人士撰写的，远不是我们自己可以争取的。不过既然做了，也就不后悔了，因为在央视的博客几天时间点击量也有1600多了，我已经做了！

离家——38天的假期说长不长，说短不短。对于并不经常回家的我来说，在不知不觉间就到了尽头，十五号那天我们家早早起床，七点就从家里出发，当抵达沈阳桃仙机场的时候才八点钟，九点十分的航班，利用那点时间还是多和家人聚一聚，爸爸妈妈第一次进候机楼，在里面转了一转，因为看在安检处排队的人很多，我怕耽误登机也不舍的排队进去了，过安检后看见爸爸还在那里等着我，不断张望挥手，却不见妈妈的影子，我站了一会儿，就走进去了。当后来文竹告诉我妈妈送行的时候哭了，怕我看见躲在一旁，这几年送行的之后，一次比一次哭得厉害。我听了心理越发不是滋味，这一年里也发生了很多很多，假期期间爸爸的高血压犯了，还很严重，临走的那天才有所缓解；妈妈的结石病也觉得隐隐作痛，09年元旦期间父母还出了一次严重的车祸，万幸中的万幸他们除了一些擦伤和淤青没有大事儿，今年春节的时候我给老两口包了两个红包压压惊，就是图个彩头吧。记得刚回家的时候我的叔叔因为脑出血住院，当时情况非常危险，最后经过抢救才算捡回一条命，我去探望他那天他刚醒过来，明白事儿。他拉着我的手就不松开，和我说死过一次才明白，让我好好照顾爸爸妈妈，说他万一出点事儿一定要帮忙照顾我的妹妹。那种感觉让人很堵。去看奶奶的时候，因为奶奶年纪大了，有些糊涂，家里人出事儿都瞒着她，但是她从电话里还是听出了些端倪，只是知道自己的儿子出事儿了，但不知道是我爸爸还是我叔叔，家里人就瞒着说是我爸爸出了点小事故，一向温和的奶奶，那天真的发怒了，一定要把她的三儿子叫到面前才放心，无论我怎么劝说和解释都不管用，看着这些我心里十分的难受，这个假期亲情是我的港湾，但是亲情也第一次如此深刻的成为羁绊，有些关于未来的考虑逼得自己要重新审视，也许人不能太自私！

2009年1月1日——7日 多云，经历了一场江南雪

回“家”，回到城市

09年的第一天我们几个支教团的历经奔波，赶到遵义乘火车回学校。自己的几个大行李箱费尽口舌在火车站托运走了。第一次元旦在火车上度过，这几年出门在外，元宵节，情人节，五一，十一等都在车上熬过，但是元旦还是第一次，而且第一次想回家，有回到城市的冲动。六个伙伴当中我是回到城市间隔时间最长的人之一，多少有些冲动，玩笑的说是对大城市花花绿绿的生活向往，是对那些亲人朋友的思念。抵达杭州已经是2日的午夜，出了火车站，看到另一个点的支教团战友，前辈以及自己本科的同班同学。当晚我没有能够拿得出随车托运的行李，在他们的帮助下我寄居到了西溪自己曾经战斗生活得过的寝室的隔壁。第二天一早我就再次赶到火车站提取行李，当我走上火车站的天桥向下俯视的时候我才真的发现当看见大城市中川流不息忙碌的车辆和人群，我的心有一种澎湃的感觉，而且是如此强烈。之后再杭州的几天里我自己发现远没有什么时间去感受这个让我怀念的城市的一切，自己像一个不停旋转的陀螺，在朋友聚会，拜见老师，支教团公事当中不停的游弋。本想抽点时间去街上走走，看看西湖都没来得及时间，但在这几天里面还是发生了很多故事。

一种温暖：温暖来源于那些昔日的朋友和恩师。还没回杭的时候几个曾经一起工作的朋友就约好我回去后给我接风，大家聚一聚，和几个姐姐及自己带过的小孩吃饭我觉得是一种平时的温暖，在他们面前我没什么顾及，听听他们给我讲大城市的故事，发生在他们身上的趣闻是一种享受，反正我回到大城市和他们吃饭我都是不需要点菜的，基本上他们点什么我都吃，而且上来都是先吃上一圈，一句话不说，爽够了，再开始侃，大家都说我像从农村回来的，偶尔再讲讲我在湄潭的见闻也是乐事一件。那些人儿在那刻很像我的亲人，一直以来都是非常好的朋友。其中最让我感动的是这次回去当年一起在学生会工作的小孩，现在我应该称为同事的那些朋友给我接风聚餐的时候，我心里真的很感动。从内心来讲，心里还是有那种渴望的，虽然这个不能算作他们一种对自己的肯定，但是当自己从那个环境中脱离出来，那种被接纳和惦念是一种让我在杭州几天都默默不忘的！感谢那些人，祝愿那些结婚的美满，领证的幸福，出国的顺利，工作的赚钱，读书的进步，总之都好好的！

哪是我的“家”——这个话题有点郁闷，无奈和失落！虽然这次中间回杭的经历以温暖为主，但是得家门而不得入就很郁闷了。这次回杭州，团委还是给我们在紫安排了住宿的地方，但是我的导师同学以及学院都在西溪，所以我就没有住在紫，而是住到原来自己本科时候哪个寝室的隔壁，那个寝室因为有我原来一个延期毕业的哥们，还有五年制的几个同学，大家都很熟，地方环境也熟悉，尽管同学提醒我楼下新换的值班阿姨很不买账，要我小心，我还是趁着夜色住了进去，头两天楼下阿姨看我眼生，我用出去实习的借口搪塞过去，阿姨看我对环境和同学等都很熟也没说什么，结果第三天我被另一个阿姨揪住要对照住宿卡片，结果躲不过去，我被勒令不许住了，当时我也没什么特别不爽的，也能理解，尽力解释，当时正值晚饭时间，进进出出的学弟和学长看见我都围在值班台那里帮我解释，但是就是不买账，结果当时有点矛盾激化的样子，阿姨看帮忙围着的人越来越多，她声音也越来越大，好像吵架一样，我也怕给朋友添麻烦，就劝散了大家，答应搬出去，我在想办法。我当时想也不是什么大事儿，找找团委的老师解决一下，结果当我电话打过去都给我打了一个十足的官腔，让我办手续，说这个小事儿不值得打电话，这才是我最郁闷的。当晚我还是为了他们的工作约了朋友谈制作片子的事儿，等门禁开了之后溜进去，我一夜没睡，在凌晨5点不到的时候，我喊醒马磊陪他去文二路的售票处买火车票，寒风里我们一直等到八点半的样子，我因为要办事先走了一步，那天上午我去拜访了许老师，结果许老师一听帮我给宿管的老师打了个电话，我去签了个条子，所谓的麻烦就这么解决了，把条子给楼长和楼下阿姨的时候，她们还不好意思的说怎么去麻烦大领导，说一下就行了吗！站在自己住了两年的宿舍楼前，很多东西都没变，但是我就是进不去，这次回来那么多事，挂职了也这么久，做事也算得上兢兢业业可是那几个官腔打的我心很凉，这些也可能奠定了之后我在下半年工作上的良好心态，如果没有人情味，又有谁会全心全意呢！

简单的就是回航的几天生活，一直很忙，很多朋友没有见上，就匆匆的要赶回家，在机场候机的时候我群发了短信给那些老师和朋友，表达自己由衷的感谢！那会心中五味陈杂，浓浓的情意，慢慢地温暖，冷漠的官腔，把纯净的支教当作复杂工作关系的面庞充斥着自己。